Kommentare zu: Motiviert und erfolgreich – passt nicht ins System

Von: Abgestrafte Lehrerin: Zu gut für dieses Schulsystem? « Gegen Mobbing in der Schule

Tue, 26 Aug 2008 20:16:39 +0000

[...] Schüler lernten erstmals selbständig und mit Spaß – Schulkritik.de Wenn Lehrer zu gut sind – Gipfel der Absurdität – Speybridge Bloß nicht zu viele Einser, bitte! – Landeselternausschuss Berlin Bronski – Das FR-Blog Motiviert und erfolgreich – passt nicht ins System – Literatenmelu [...]

Von: Chris

Chris — Tue, 26 Aug 2008 11:07:09 +0000

Ich kann mich der Auffassung von Basti auch nicht anschließen. Ich halte es auch für unsinnig zu befürchten, dass alle das Abitur machen. Denn die Probleme des veralteten Bildungsapparates beeinschränken auch die nicht-akademische Ausbildung. Gerade beklagen Unternehmen wieder in einer IHK-Umfrage, dass es zwar tausende offene Ausbildungsstellen gibt, aber nur wenige ausreichend qualifizierte Bewerber. Und dabei geht es nicht um Abiturnoten, sondern Grundsätzliches wie Ausdrucksvermögen, elementare Rechenfertigkeiten sowie Leistungsbereitschaft und Motivation. Quote hin oder her, Deutschland braucht eine bessere Grundausbildung. Wir dürfen motivierte Lehrer(innen) nicht in ihrem Erfolg bremsen und damit weiteren Generationen eine wettbewerbsfähige Ausbildung verwehren. Dadurch werden viel größere gesellschaftliche Probleme hervorgerufen, als durch die Nicht-Einhaltung der genannten Quoten. An vielen deutschen Schulen spürt man schon heute, dass diese Gesellschaft nicht mehr intakt ist. Ein Umdenken, auch bei Lehrern, ist also dringend nötig!

Von: Melanie

Melanie — Tue, 26 Aug 2008 08:19:52 +0000

@Basti: Ich plädiere nicht dafür, dass alle SchülerInnen einmal das Abitur machen sollen. Prinzipiell geht es erst einmal darum, dass die SchülerInnen wieder motiviert werden zum Lernen. Und wenn man es als Lehrer schafft, Interesse für bestimmte Unterrichtsthemen zu wecken, dann ist doch die logische Konsequenz, wenn Schüler für das jeweilige Fach lernen, dass sie bessere Noten schreiben. Ich bin auch nicht für ein komplettes Akademikerland, aber auch ein zukünftiger Friseur, KFZ-Mechaniker oder Mitarbeiter bei der Abfallentsorgung sollte doch die Chance haben, sein Niveau und Wissensstand zu verbessern. Auch diese und viele andere handwerkliche Berufe benötigen wissbegierige Azubis. Nur so sind auch sie in der Lage ihren Beruf so gut wie möglich zu erfüllen. Aber diese Voraussetzung/ diesen Grundstein der Freude am Lernen legt nun einmal die Schule. Und im Fall Frau Czerny handelt das bayrische Schulamt kontraproduktiv. Durch solche Versetzungsmethoden wird doch der Elan der motivierten Lehrer gebremst und das kann ja nicht im Sinne einer Reform des deutschen Bildungssystems sein, oder?!

Von: Blofkap Speaking

Blofkap Speaking — Tue, 26 Aug 2008 06:17:20 +0000

Öh. Momentchen, Basti. Du vertrittst also allen Ernstes den Standpunkt, man sollte Leute zu Taxifahrern degradieren, OBWOHL sie intellektuell bei entsprechender Förderung zu mehr in der Lage wären? Welcher Kaste gehörst Du denn an?

Von: Basti

Basti — Mon, 25 Aug 2008 19:53:43 +0000

Bedenkt doch aber bitte eins. Bei allem Verständnis für den Wunsch, dass am Besten alle das Abitur machen sollen, muss man doch realistisch bleiben. Welcher Akademiker fährt schon gern Taxi, welcher die Müll-Kutsche, welcher fegt die Straße? Dies sind alles Berufe bzw. Arbeiten, die existieren und wichtig für das Funktionieren einer Gesellschaft notwendig sind. Bayern hat dies wohl oder übel erkannt und wird mit Sicherheit bei der Quotierung bleiben.
Ethisch und moralisch zu verurteilen, aber gesellschaftlich und oekonomisch sinnvoll. Eine Zwickmühle, der wir uns gegenübersehen.
Für Loesungen bin ich offen.
Bis dann

Von: Melanie

Melanie — Mon, 25 Aug 2008 15:30:10 +0000

Beim Landeselternausschuss wird schon heiß debattiert über diese Situation.
http://www.landeselternausschuss.de/index.php?option=com_content&task=view&id=1328&Itemid=2

Ich hoffe, dass sich bald auch hier eine Diskussion ergibt.

Von: Björn

Björn — Mon, 25 Aug 2008 07:48:31 +0000

Kleine Literaturempfehlung passend zum Thema:
Fee Czisch: Kinder können mehr. Anders lernen in der Grundschule.

Auch diese Frau unterrichtete in Bayern an einer Grundschule und bekam die gleichen Probleme, weil nicht Aussortierung im Vordergrund stand, sondern Motivation. Auch der Kampf mit den (bayerischen) Behördenmühlen wird dort sehr plastisch beschrieben. Inzwischen lehrt sie an der Uni München in der Grundschulpädagogik.