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	<title>Kommentare zu: Motiviert und erfolgreich &#8211; passt nicht ins System</title>
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	<description>Die Bildungsbloggerin über Literatur, Geschichte, Pädagogik und Schule 2.0</description>
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		<title>Von: Abgestrafte Lehrerin: Zu gut für dieses Schulsystem? &#171; Gegen Mobbing in der Schule</title>
		<link>http://www.literatenmelu.de/330/motiviert-und-erfolgreich-passt-nicht-ins-system/#comment-8083</link>
		<dc:creator>Abgestrafte Lehrerin: Zu gut für dieses Schulsystem? &#171; Gegen Mobbing in der Schule</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 20:16:39 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Sch&#252;ler lernten erstmals selbst&#228;ndig und mit Spa&#223; - Schulkritik.de Wenn Lehrer zu gut sind - Gipfel der Absurdit&#228;t - Speybridge  Blo&#223; nicht zu viele Einser, bitte! - Landeselternausschuss Berlin Bronski - Das FR-Blog Motiviert und erfolgreich - passt nicht ins System - Literatenmelu [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Sch&#252;ler lernten erstmals selbst&#228;ndig und mit Spa&#223; &#8211; Schulkritik.de Wenn Lehrer zu gut sind &#8211; Gipfel der Absurdit&#228;t &#8211; Speybridge  Blo&#223; nicht zu viele Einser, bitte! &#8211; Landeselternausschuss Berlin Bronski &#8211; Das FR-Blog Motiviert und erfolgreich &#8211; passt nicht ins System &#8211; Literatenmelu [...]</p>
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		<title>Von: Chris</title>
		<link>http://www.literatenmelu.de/330/motiviert-und-erfolgreich-passt-nicht-ins-system/#comment-8078</link>
		<dc:creator>Chris</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 11:07:09 +0000</pubDate>
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		<description>Ich kann mich der Auffassung von Basti auch nicht anschlie&#223;en. Ich halte es auch f&#252;r unsinnig zu bef&#252;rchten, dass alle das Abitur machen. Denn die Probleme des veralteten Bildungsapparates beeinschr&#228;nken auch die nicht-akademische Ausbildung. Gerade beklagen Unternehmen wieder in einer IHK-Umfrage, dass es zwar tausende offene Ausbildungsstellen gibt, aber nur wenige ausreichend qualifizierte Bewerber. Und dabei geht es nicht um Abiturnoten, sondern Grunds&#228;tzliches wie Ausdrucksverm&#246;gen, elementare Rechenfertigkeiten sowie Leistungsbereitschaft und Motivation. Quote hin oder her, Deutschland braucht eine bessere Grundausbildung. Wir d&#252;rfen motivierte Lehrer(innen) nicht in ihrem Erfolg bremsen und damit weiteren Generationen eine wettbewerbsf&#228;hige Ausbildung verwehren. Dadurch werden viel gr&#246;&#223;ere gesellschaftliche Probleme hervorgerufen, als durch die Nicht-Einhaltung der genannten Quoten. An vielen deutschen Schulen sp&#252;rt man schon heute, dass diese Gesellschaft nicht mehr intakt ist. Ein Umdenken, auch bei Lehrern, ist also dringend n&#246;tig!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ich kann mich der Auffassung von Basti auch nicht anschlie&#223;en. Ich halte es auch f&#252;r unsinnig zu bef&#252;rchten, dass alle das Abitur machen. Denn die Probleme des veralteten Bildungsapparates beeinschr&#228;nken auch die nicht-akademische Ausbildung. Gerade beklagen Unternehmen wieder in einer IHK-Umfrage, dass es zwar tausende offene Ausbildungsstellen gibt, aber nur wenige ausreichend qualifizierte Bewerber. Und dabei geht es nicht um Abiturnoten, sondern Grunds&#228;tzliches wie Ausdrucksverm&#246;gen, elementare Rechenfertigkeiten sowie Leistungsbereitschaft und Motivation. Quote hin oder her, Deutschland braucht eine bessere Grundausbildung. Wir d&#252;rfen motivierte Lehrer(innen) nicht in ihrem Erfolg bremsen und damit weiteren Generationen eine wettbewerbsf&#228;hige Ausbildung verwehren. Dadurch werden viel gr&#246;&#223;ere gesellschaftliche Probleme hervorgerufen, als durch die Nicht-Einhaltung der genannten Quoten. An vielen deutschen Schulen sp&#252;rt man schon heute, dass diese Gesellschaft nicht mehr intakt ist. Ein Umdenken, auch bei Lehrern, ist also dringend n&#246;tig!</p>
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		<title>Von: Melanie</title>
		<link>http://www.literatenmelu.de/330/motiviert-und-erfolgreich-passt-nicht-ins-system/#comment-8075</link>
		<dc:creator>Melanie</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 08:19:52 +0000</pubDate>
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		<description>@Basti: Ich pl&#228;diere nicht daf&#252;r, dass alle Sch&#252;lerInnen einmal das Abitur machen sollen. Prinzipiell geht es erst einmal darum, dass die Sch&#252;lerInnen wieder motiviert werden zum Lernen. Und wenn man es als Lehrer schafft, Interesse f&#252;r bestimmte Unterrichtsthemen zu wecken, dann ist doch die logische Konsequenz, wenn Sch&#252;ler f&#252;r das jeweilige Fach lernen, dass sie bessere Noten schreiben. Ich bin auch nicht f&#252;r ein komplettes Akademikerland, aber auch ein zuk&#252;nftiger Friseur, KFZ-Mechaniker oder Mitarbeiter bei der Abfallentsorgung sollte doch die Chance haben, sein Niveau und Wissensstand zu verbessern. Auch diese und viele andere handwerkliche Berufe ben&#246;tigen wissbegierige Azubis. Nur so sind auch sie in der Lage ihren Beruf so gut wie m&#246;glich zu erf&#252;llen. Aber diese Voraussetzung/ diesen Grundstein der Freude am Lernen legt nun einmal die Schule. Und im Fall Frau Czerny handelt das bayrische Schulamt kontraproduktiv. Durch solche Versetzungsmethoden wird doch der Elan der motivierten Lehrer gebremst und das kann ja nicht im Sinne einer Reform des deutschen Bildungssystems sein, oder?!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Basti: Ich pl&#228;diere nicht daf&#252;r, dass alle Sch&#252;lerInnen einmal das Abitur machen sollen. Prinzipiell geht es erst einmal darum, dass die Sch&#252;lerInnen wieder motiviert werden zum Lernen. Und wenn man es als Lehrer schafft, Interesse f&#252;r bestimmte Unterrichtsthemen zu wecken, dann ist doch die logische Konsequenz, wenn Sch&#252;ler f&#252;r das jeweilige Fach lernen, dass sie bessere Noten schreiben. Ich bin auch nicht f&#252;r ein komplettes Akademikerland, aber auch ein zuk&#252;nftiger Friseur, KFZ-Mechaniker oder Mitarbeiter bei der Abfallentsorgung sollte doch die Chance haben, sein Niveau und Wissensstand zu verbessern. Auch diese und viele andere handwerkliche Berufe ben&#246;tigen wissbegierige Azubis. Nur so sind auch sie in der Lage ihren Beruf so gut wie m&#246;glich zu erf&#252;llen. Aber diese Voraussetzung/ diesen Grundstein der Freude am Lernen legt nun einmal die Schule. Und im Fall Frau Czerny handelt das bayrische Schulamt kontraproduktiv. Durch solche Versetzungsmethoden wird doch der Elan der motivierten Lehrer gebremst und das kann ja nicht im Sinne einer Reform des deutschen Bildungssystems sein, oder?!</p>
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		<title>Von: Blofkap Speaking</title>
		<link>http://www.literatenmelu.de/330/motiviert-und-erfolgreich-passt-nicht-ins-system/#comment-8074</link>
		<dc:creator>Blofkap Speaking</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 Aug 2008 06:17:20 +0000</pubDate>
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		<description>&#214;h. Momentchen, Basti. Du vertrittst also allen Ernstes den Standpunkt, man sollte Leute zu Taxifahrern degradieren, OBWOHL sie intellektuell bei entsprechender F&#246;rderung zu mehr in der Lage w&#228;ren? Welcher Kaste geh&#246;rst Du denn an?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#214;h. Momentchen, Basti. Du vertrittst also allen Ernstes den Standpunkt, man sollte Leute zu Taxifahrern degradieren, OBWOHL sie intellektuell bei entsprechender F&#246;rderung zu mehr in der Lage w&#228;ren? Welcher Kaste geh&#246;rst Du denn an?</p>
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		<title>Von: Basti</title>
		<link>http://www.literatenmelu.de/330/motiviert-und-erfolgreich-passt-nicht-ins-system/#comment-8069</link>
		<dc:creator>Basti</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 19:53:43 +0000</pubDate>
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		<description>Bedenkt doch aber bitte eins. Bei allem Verst&#228;ndnis f&#252;r den Wunsch, dass am Besten alle das Abitur machen sollen, muss man doch realistisch bleiben. Welcher Akademiker f&#228;hrt schon gern Taxi, welcher die M&#252;ll-Kutsche, welcher fegt die Stra&#223;e? Dies sind alles Berufe bzw. Arbeiten, die existieren und wichtig f&#252;r das Funktionieren einer Gesellschaft notwendig sind. Bayern hat dies wohl oder &#252;bel erkannt und wird mit Sicherheit bei der Quotierung bleiben. 
Ethisch und moralisch zu verurteilen, aber gesellschaftlich und oekonomisch sinnvoll. Eine Zwickm&#252;hle, der wir uns gegen&#252;bersehen. 
F&#252;r Loesungen bin ich offen.
Bis dann</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bedenkt doch aber bitte eins. Bei allem Verst&#228;ndnis f&#252;r den Wunsch, dass am Besten alle das Abitur machen sollen, muss man doch realistisch bleiben. Welcher Akademiker f&#228;hrt schon gern Taxi, welcher die M&#252;ll-Kutsche, welcher fegt die Stra&#223;e? Dies sind alles Berufe bzw. Arbeiten, die existieren und wichtig f&#252;r das Funktionieren einer Gesellschaft notwendig sind. Bayern hat dies wohl oder &#252;bel erkannt und wird mit Sicherheit bei der Quotierung bleiben.<br />
Ethisch und moralisch zu verurteilen, aber gesellschaftlich und oekonomisch sinnvoll. Eine Zwickm&#252;hle, der wir uns gegen&#252;bersehen.<br />
F&#252;r Loesungen bin ich offen.<br />
Bis dann</p>
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